当前位置: 首页 > 党群工作 > 党建工作 > 正文
365平台官方网站​新时代师德师风建设工作总结
发布日期:2020年07月15日 作者: 来源:

 

为认真贯彻落实《365官网体育在线新时代师德师风建设实施方案》安排部署,扎实推进我院新时代师德师风建设专项工作,助力学院开展好、落实好“双高”创建和新一轮高质量发展工作,我院开展了师德师风主题教育活动,现将工作情况总结如下:

一、高度重视,精心部署。

我院高度重视师徳师风建设工作,将此工作提上重要议事日程,及时制定了《365平台官方网站师德师风建设专项工作实施方案》,并迅速召开动员会,统一思想认识,增强了我院教师师德师风建设的责任感和紧迫感。

二、认真学习,提高认识。

素质学院组织全院教师认真学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《高校教师师德师风失范行为处理指导意见》、《365官网体育在线教师行为规范“十二条”》以及《新时代师德师风建设工作方案》,明确提出了全院教师应树立“育人为本、德育为先”的教育理念,弘扬师德、端正师风,争做“四有好教师”的工作要求。

(一)通过上党课的形式,对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育,要求全体党员和党外积极分子在师德建设中发挥先锋模范作用。

(二)通过集中政治学习,引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观,树立正确的价值观、幸福观、苦乐观,树立忠诚人民教育事业的理想,坚定为人民服务、以学生为本的信念,提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。

(三)教师自学的形式,要求教师通过读书、看报、收听广播、收看电视,观看"最美教师"录像等方式,向先进人物学习,树立师德形象。

三、健全制度、明确责任

成立以学院党支部书记为组长,其他领导干部和先进个人组成的师德领导工作小组,安排部署师德师风建设工作。

(一)签订师德承诺书

举行了师德承诺书签订仪式。在领读承诺书后,全体教师郑重地在承诺书上签下了自己的名字,作出了自己的承诺。通过签订师德师风承诺书,将“师德承诺”与教育教学工作有机结合起来,提高责任意识,规范教师的教育教学活动,旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。

(二)明确考核细则

根据教师行为规范中提及的政治过硬、潜心育人、关爱学生、仪表端庄、行为规范、说话文雅、严守纪律、治学严谨、团结协作、廉洁执教、服务社会、恪守公德共计十二个方面的要求,采用民主监督评议的形式进行考核,作为评优晋级的依据重要条件。

1、师德建设领导小组每月按照考核记实内容给教师打分。

2、发挥教师互相督促,共同进步的方式,相互评议师德。

3、采用学生评教评学的形式,反馈教师在教学活动中存在的师德问题。

四、规范行为、树立形象

师德建设是一项庞大的系统工程,也是教师队伍建设的核心,需要在工作的实践中不断创新,在创新中不断提高。

(一)为了规范教师的教育教学行为,按照教师职业道德规范的各项要求,我院制定了日常工作考核细则,教学工作考核细则。综合办公室按照细则的要求定期检查教师的教学行为,作为年终考核,评职晋级的重要依据。

(二)关心学生、热爱学生、教书育人是师德建设的重要内容,我们把建立新型的师生关系作为师德建设的重要举措。

1、更新教育观念是树立师德形象的根本。号召全体教师建立民主、平等、和谐的师生关系,教师的自身形象就是很好的德育教材。

2、严谨治学是树立师德形象的基础。教师在学生中不仅要树立德高者形象,还要树立博学者形象。

3、改变教学方法是树立师德形象的重要途径。教学方法得当,能够激发学生的学习兴趣,有了广泛的兴趣,学生才能听其师、信其道,师生情感融洽,才能够取得良好的学习效果。

五、对标自查,自纠整改。

认真组织教师进行师德反思和自查自纠活动,全院教师认真完成《教师诊改手册》的填写以及教师行为规范自查自纠整改表,要求全体教师对标标准,自我审视,提出诊改问题、整改措施,并明确完成时间。

六、扎实推进,效果显著

(一)教师的精神状态振作了,改变了少数教师过去存在应付差事,不下功夫,不思进取的状况,敬业精神提高了,工作态度积极主动了,为人师表的意识增强了,言行有了明显的改善。

(二)教师的教育教学行为更加规范了,通过师德教育活动,一些教师对待学生的教育态度和方式方法有了较大的改变,课堂教学行为规范了许多,能更加充分利用90分钟教给学生更多的知识。

(三)教师依法执教、文明施教、廉洁从教意识增强了,通过对学生的调查了解,我院教师的师德形象被大多数学生认可。

(四)教师的集体荣誉感、团队精神增强了,通过学习优秀教师先进事迹,形成了创先争优的氛围。

七、存在问题及下一步工作计划
    我院师德师风建设工作虽取得了一定成绩,但在全院工作以及教师个人师德师风建设环节仍存在问题。如:教师的思想政治工作、敬业精神要坚持不断地加强和激励;教师队伍的专业化水平要进一步提高;校园文化中的教师文化建设需要加强。

因此,我们将切实做好师德师风建设整改工作,建立师德师风建设长效机制,常抓不懈,抓实抓好,真正形成高品位的育人环境。

一是师德师风建设常态化。将我院师德师风建设作为一项长期化、常态化工作,创新建设方式方法,探索建立长效机制,采取集中学习与个人自学相结合等形式,提高全院教师学习效果,稳固全院师德师风建设成果。

二是以考促改。将教师个人师德师风建设列入教师个人考核,通过考核督促教师发现问题,及时整改,主动提升自身素质。

三是加强党性修养,强化作风改进。健全批评与自我批评机制,不定期开展教师谈心谈话活动,促使全院教师自觉加强党性修养。严格按照教师师德师风工作总体要求,不断加强全院教师思想作风建设,在严守政策规定、坚持求真务实和弘扬爱岗敬业上下功夫、做表率。切实转变工作作风,增强工作实效,营造真抓实干、务求实效的良好工作风气。